古今中外励志勤学的故事和格言，3Q啦。。。 就是那啥古今中外励志勤学的故事和格言，要写作文的。。。。
凿壁偷光：描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事
囊萤映雪：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
圆木警枕：司马光用圆木枕头放到硬梆梆的木板床上，极容易滚动。只要稍微动一下，它就滚走了。头跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫：“警枕。”
闻鸡起舞：传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。
悬梁刺股：由两个故事组成。悬梁是说孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。 刺股是指苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳乘轩里（洛阳李楼乡太平庄）人，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被采纳。由于在秦时日太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落泊，都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。苏秦缔约六国，联合抗秦，投纵约书予秦，使秦王不敢窥函谷关达15年之久。
格言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。
锲而舍之朽木不折，锲而不舍金石可镂。
如何让孩子爱上阅读?
1.
亲子共读要声情并茂，带有表演色彩。有的图书直接读，孩子就会很喜欢。例如《有趣的动物》。有的书则要根据孩子的情况进行再创作，找到能吸引他的点。像有的图书孩子暂时还不能理解，那就可以根据画面改编，以他能理解或者他喜欢的比较通俗的语言讲给他听。
2.可以先给孩子讲故事，在他熟悉故事之后再看书。因为孩子喜欢他熟悉的东西，如果他能在图画书中看到他熟悉的情景与内容，并且准确预测情节的发展，他会更加开心。
在讲故事的时候，可以边讲边做一些与故事有关的游戏，这样可以增加故事的趣味性。孩子是泛灵性的，所以世间万物都是有生命的，它们都可以感受到人类同样的情感。
根据孩子的这一特点，我们可以创设很多游戏，通过游戏调动那些还没有爱上阅读的宝宝对图画书的兴趣。以《松鼠先生和月亮》为例，妈妈可以在看书前给他讲一遍这个故事，并且讲的过程中，妈妈可以扮演小松鼠，假装孩子就是那个黄黄的月亮，去拱拱他，或者让他来当松鼠，爸爸妈妈当月亮。
这种身体的接触是孩子最享受的事情之一。在听过这个故事之后，把这本书假装不经意地放在孩子最可能看到的地方，让他自己去发现。一旦他发现了，并且发现这是他听过的关于松鼠和月亮的故事，相信他很快就会爱上这本书。
3.多带孩子外出玩耍，让他尽可能参与各种活动，比如做家务等，帮助他丰富他的生活经验，因为这些经验可以为他准备阅读背景。
4.将阅读本身直接拓展成游戏，增加趣味性。比如苏斯博士的《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》。看到戴着帽子的鱼，我们也可以给孩子戴一帽子，或者自己戴一帽子，当然这个帽子不是普通的帽子，它们可以是一些违反常规的帽子，比如一本书，一件衣服，甚至一只袜子。
5.设计一些延伸阅读的游戏。比如《要是你给老鼠吃饼干》，可以用故事里提到的各种道具玩角色扮演游戏，全程演绎这个故事。
6.将图画书的故事延伸到生活之中。比如孩子看了《要是你给老鼠吃饼干》，而且他特别喜欢里面的小老鼠，那么我们就可以称他为我们的小老鼠，在日常生活中随机地引导这只小老鼠的行为。“我们家小老鼠喝完牛奶了，嘴巴上都长了白胡子了，他可不想这样呢！擦擦小嘴巴吧？”“你今天干了那么多活，你看看，跳了高，跑了步，看了书，现在该睡觉了。好了，把你的枕头拍拍松，嘣嘣，拍松了，睡觉吧！”
7.选择合适的时机给孩子提供独自看书的机会。如果他能安安静静地看书，他就会发现图画书里面很多有趣的东西，甚至一些作者自己都没有意识到的细节或者小纰漏，他都可能发现。每当这时候，一定要大大地鼓励他。
看成语,讲故事 1.黄梁美梦 2.老马识途
1.出自唐代沈既济的传奇小说《枕中记》
该书写的是有位叫卢生的秀才进京赶考途径邯郸，在附近一个村庄住店，遇见道人吕翁。卢生自叹穷困，吕翁就给一个枕头，卢生枕着枕头入睡 后，梦到自己娶了一位高贵美丽的妻子，并进京考中了进士，当了宰相，儿子也成了名门贵族，真是子孙满堂，福禄双全，一直活到８０多岁才寿终正寝，可是一梦醒来，店主做的黄米饭还没熟呢！“黄梁美梦”这个成语便由此而生 ，卢生经过的村从此得名黄梁梦村。现在人们利用这个成语比喻虚幻梦想一场空。
2.老马识途
出处《韩非子。说林上》
管仲、隰(xi)朋从桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：“老 马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。
释义 “途”路。老马认识道路。比喻有经验的人熟悉情况，能在某 个方面起指引的作用。
故事 公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的 山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。 齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军 在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路； 虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时 间一长，军队的给养发生困难。 情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索 了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的 马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：“大王， 我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山 谷。” 齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们 在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一 个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到 了回齐国的大路。
晚安故事
从前有个小女朋友，她喜欢站在枕头上走啊走，突然，她站不稳，吧唧，从枕头上摔了下来，撞到了床头边的墙上，诶呀……墙上上撞出了一个大窟窿，再看看小女朋友，头上也顶在这一大窟窿在呢哇哇大哭捏~
可是妈妈出去了，姐姐也不在，于是小女朋友哭了一会就睡着了。
叽叽叽，叽叽叽，有一只迷路的小老鼠从墙上的洞里探出头来：天都这么黑了，怎么还没到家啊，哎呀，终于找到洞头了~哧溜，小老鼠就从小女朋友头顶的洞，钻进了她的肚子里。好暖和啊！慢慢的，小老鼠也睡着了。
妈妈回来了，姐姐也回来了，哎呀呀，小女朋友头上怎么有一个洞啊……得赶紧关上！于是小老鼠就被关在了小女朋友的肚子里。
第二天，天亮了，小女朋友兴高采烈的去上舞蹈班了。
叽叽叽，叽叽叽……
一？哪里传来的老鼠叫声。
叽叽叽，叽叽叽……
小朋友们找啊找，哪里都找不到老鼠，为什么会有老鼠叫呢？
这个时候，小女朋友突然觉得肚子里有个爪子挠啊挠，牙齿啃啊啃，疼的他满地打滚，哎哟哎哟，肚子好疼啊……
原来小老鼠睡醒想吃早饭了，结果叽叽叽叫了半天，也不见老鼠妈妈送早饭过来，饿的他实在受不了，已经开始啃小女朋友的肚子了！
很快，小女朋友被送到了医院，医生说，诶呀诶呀，这得把肚子切开看看里面有什么啊，于是医生就去洗手了。
小老鼠吃也吃饱了，闹也闹够了，想去外面玩了，他就啃啊啃，啃啊啃，终于啃出了一个洞，哧溜一声，从小女朋友的肚子里溜出去玩了。
医生洗完手回来，小女朋友已经不疼，医生听了听，又敲了敲，然后看见了小女朋友肚子上的窟窿：诶呀，怎么有这么大一个窟窿了，都够一个老鼠进出的了，得赶紧关上，不然进来老鼠把肠子啃坏了，就麻烦了。
啪……小女朋友肚子上的窟窿就被关上了。
天黑了，小女朋友又睡着了。小老鼠在外面玩了一天，觉得又冷又饿，它又想回小女朋友的肚子里睡睡觉啃啃啃了，于是它钻过墙上的洞，爬到了小女朋友的床上，呀~头上的洞，已经被妈妈和姐姐关上，进不去了，肚子上的洞，也被医生关上了，小老鼠只好蹲在床下等着，等着下一次小姑娘走枕头，把脑袋撞出一个窟窿的时候，它就又能回到暖暖的肚子里去了~
讲过这个故事，程越越小盆又发誓再也不走枕头，再也不不洗手，每天都吃早饭，如果有一天，万一一只迷路的小老鼠钻进肚子里，至少还可以和它共享自己的早餐而不是肠子。不过这个故事对于3岁小盆又来说，还是长了一点
晚安，kiss~
咪啪~
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求。。故事！！
没事吧
我看的晕
死的凄惨
打120
冬天怎么培养宝宝睡觉的好习惯
孩子不肯睡觉有许多原因：怕黑，担心自己不能醒过来，害怕一个人睡觉、喜欢玩或看电视，想让妈妈在身边关照他。然而，每个孩子必须学会按时上床睡觉，如果你不想让家里乱作一团，就不能让孩子在这件事上有选择的余地，如果你说：“嗨，小家伙，你不觉得该上床睡觉了吗？”那么，你是自动弃权，孩子肯定不会马上就上床睡觉。那些总是用数数的办法让孩子再多呆“一会儿”的父母也就总能遇到孩子不上床睡觉的麻烦。哪怕父母稍稍松了一口，机灵的孩子也会“乘虚而入”。让孩子睡觉对许多父母来说己成为发生在他们想休息时的一场战斗。 第一招 规定睡觉时间 一旦给孩子规定好上床睡觉的时间就不要改变。即使这时爸爸刚好进家门或者叔叔来作客也不允许孩子多呆会儿。睡觉时间越明确，孩子就越容易按时去睡觉。但不要把“天黑了”当作孩子上床睡觉的标准，因为夏天白天很长，这种说法会引起麻烦。 第二招 尽量使孩子感到安心 小孩子，尤其是学走路的孩子在熟悉的环境中会感到安心。他们喜欢从某种固定的程序或物品中获得安全感。例如，艾伦喜欢每天晚上把他的蓝色小锤子放在床上，萨拉在回她的房间睡觉前必须吻每个人，然后还要每个人到床前吻她；西森要把洋娃娃放在她身旁，还给它盖上黄色的毯子。这些都可以帮助孩子离开亲人，进入梦乡。大人们不要取笑孩子这些行为，也不要加以限制（有人认为这是不健康的恋物行为），但不要让孩子拿到床上去的东西太多。因为有些孩子很善于创造出一系列的“告别”活动，这样他们足足可以磨蹭上15分钟。 第三招 培养孩子按时睡觉的习惯 孩子们喜欢预先知道下一步要做什么，所以固定的睡觉准备活动就会使孩子想到上床睡觉的时间要到了。可以按以下原则去做： 让孩子从准备活动中获得安全感，例如：同孩子聊聊白天发生的事情和他对明天的打算，告诉他把第二天要穿的衣服取出来，也可以在睡觉前结孩子讲故事或吃点儿点心，如果每天睡觉都这样，他们会知道该睡觉了。 使用“信号”。对孩子讲清睡觉的具体时间，比如对孩子说：“电视剧结束了，就应该上床睡觉了。”你也可以在彩纸上画一个钟，大表盘上分别标上游戏，睡觉和讲故事的时间。用指针告诉孩子现在做什么事情了。或者，把纸钟放在闹钟旁边指针指向睡觉时间当两个钟的时间样时孩子就知道该去睡觉了。 睡前不要做剧烈活动。打闹和剧烈的游戏会影响孩子入睡。要提前半小时让孩子做安静的活动这样他才能放松。不要让孩子睡觉前用枕头打仗或打球玩，你可以和他读书，讲故事或者听音乐。也不要让孩子白天玩得很累，这样他也不容易入唾。 让睡觉前的时光别有味道。例如营造家庭环境、温馨、舒适的气氛，让孩子感到宁静安全。许多孩子唾觉前喜欢听父母讲同一个故事，或者是父母编的故事，或者是童话歌谣。 灵活掌握睡觉时间，同时必须知道怎样结束睡前活动。否则，这些活动就会没完没了，使人讨厌。不能允许孩子拖延不要被他的“再读一个故事”的纠缠所打动，而是事先讲好条件不做任何让步，如果你自己做到这点有困难，可以让闹钟代替你。你对孩子说：“闹钟定到7点30分时就该关灯睡觉了。”或者说：“再过15分钟闹钟就响了，那时就该关灯了。” 第四招 让孩子讲出他的恐惧与担忧 很多孩子都会在晚上感到害怕和担心，妈妈要搞清孩子害怕和担心的原因，这样就可以减轻他的焦虑，让他安心入睡(也可轻轻地抚摸他的背)。 第五招 解决孩子夜间的出房间的问题 用了不少时间把孩子安顿在床上睡觉了，可是还不到10分钟，他又跑回客厅向你要果汁，对此你可用以下办法： ·让孩子重新回到床上，并让闹钟一分钟以后响，告诉孩子铃响之前你会回到他的房间看他。如果你回来时他好好躺在床上，就抚摸他的后背作为奖励，以后逐渐延长看他的时间。必要时把钟上好，给他读故事直到他入睡。 妈妈在白天的时候和孩子躺在一起，让孩子闭上双眼，语调柔和地给他描绘：“浪花正在轻轻拍打海岸，然后又静静地退了下去。”妈妈反复地讲这句话让孩子安静地闭上眼睛，心里想着浪花。 ·给他准备一个口袋，放上他可能需要的各种东西；手电筒、他最喜欢的玩具、录音机和收音机等。 2-3岁的幼儿需要睡在有栏杆的小床上。如果你已经是第四次给小宝宝盖被子，吻他和道晚安了，那么，不管他怎么哭闹，都要等上20分钟再进去(除非他可能真有什么事)，如果他20分钟后还在哭，进去告诉他该睡觉 ，吻他，告别再离开他。如有必要，等20分钟再进去看他。每天都这样做直到他明白自己的计谋没有用处为止。注意，如果他停止了哭闹，你要多等一会儿让他睡看后再进去否则你不得不再次哄他睡觉。 ·使用表格。这个方法对3岁以上的孩子有效。让孩子用得到的分数换取自已想要的奖品。开始时，他在床上呆上5分钟就可得分，以后逐渐延长得分的时间。 不要争吵。如果你的方法仍不见效，你可能有必要使用一些处罚办法，例如，剥夺孩子第二天做一些活动的权利或要让他提前上床睡觉等等。 第六招 奖励 习惯一旦养成纠正起来是比较困难的，因此你在培养孩子晚上睡觉的好习惯时，有必要结孩子奖励。开始时每晚均给予奖励；如第二天晚上多看一个电视节目，睡前给孩子铺上漂亮的床单，枕头上放一块巧克力或块精致的点心。还可以让孩子攒分，用若干分换取一份大奖。奖励会使孩子感到愉快，从而产生经常这样做的愿望，当孩子按需求去做了就要按说好的条件奖励他，但是需注意答应了茧子就一定要兑现。
可以在宝宝入睡的时候放点柔和的音乐，音量小点，能舒缓孩子亢奋的心情，同时也可以培养宝宝对音乐艺术的欣赏！
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